karol michalak

Urodziłem się 12.05.2015r. z początku rozwijałem się prawidłowo. Pierwszym z niepokojących objawów było to, że długo nie mówiłem, lekarze mamie powtarzali, że u chłopca to normalne (teraz wiemy, że nie), następnie pojawiły się ataki złości w sytuacjach w których sobie nie radziłem. Wieku 4 lat zacząłem chodzić na zajęcia do logopedy, które naprawdę dużo mi dały, choć nadal mam problem złożyć zdania gramatycznie poprawne. Pod koniec 2020 roku miałem robione testy w poradni psychologiczno-pedagogicznej niestety wtedy nie postawili diagnozy. W 2022 roku testy znów zostały powtórzone i niestety nadal nie znaliśmy przyczyny mojego zachowania. Pod koniec 2022 roku trafiłem do kolejnej poradni psychologiczno- pedagogicznej i tam po wielu godzinach spędzonych na diagnozie, skierowaniach do specjalistów rozpoznali u mnie autyzm dziecięcy i ADHD. Wyszło, że mam nieprawidłowy rozwój w zakresie kontaktu komunikacji pozawerbalnej, mowy, schematyczności zachowań. Stąd też moje problemy z emocjami z którymi uczę się radzić. W szkole ciężko utrzymać mi poprawne relacje z rówieśnikami, choć bardzo się staram. Posiadam orzeczenie o kształceniu specjalnym jak i również orzeczenie o niepełnosprawności bez punktu 7. Związku z licznymi deficytami na tle całościowych zaburzeń rozwoju- spektrum autyzmu oraz nadpobudliwość psychoruchowej z deficytem uwagi (zespół hiperkinetyczne), wymagam wieloletniej, wielospecjalistycznej terapii i rehabilitacji. Niestety w regionie w którym mieszkam taką pomoc mogę tylko otrzymać w Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej do której uczęszczam od lutego. Te kilka miesięcy dały mi naprawdę bardzo dużo. Mam już mniej napadów złości w szkole też radzę sobie dużo lepiej niż na początku, ale to dopiero początek mojej drogi do samodzielności.